Con este material ofrecemos al niño o la niña, la posibilidad de comunicar lo que le ocurre, cómo se siente y que puede hacer para solucionar su problema. Con este material a cada niño se le pueden ir adecuando las situaciones cercanas a él y así dotar de significado a dicha actividad, posibilitando de que sea funcional.
martes, 28 de diciembre de 2021
Momento mágico
Una forma de trabajar la atención.
Con el apoyo visual, llevamos al alumno a que pueda escuchar, observar, sentir... lo que le rodea.
miércoles, 8 de septiembre de 2021
BUZÓN MÁGICO
Con el BUZÓN MÁGICO: posibilitamos:
Poder mejorar la comunicación entre iguales en distintas situaciones, entre ellas: carecer de estrategias comunicativas adecuadas. Posibilitando así mejorar las habilidades sociales e incluso en control de emociones propias y de los demás, como es la gestión del sentimiento de "frustración" al no saber cómo hacer amigos.
Poder mejorar la expresión y comprensión escrita y también como reforzar la comunicación oral e incluso otras formas de expresión como los pictogramas.
El formato de carta, depende del niño o la niña, según sus necesidades.
Espero que sea de utilidad.
domingo, 5 de septiembre de 2021
LLEGO EL MOMENTO DE LA PAUSA
¡Hola!
Os comparto una idea creada por mí, para realizar un descanso en la rutina diaria durante la jornada escolar, todo ello para crear un ambiente más relajado en clase, y así propiciar en los niños un estado de calma y a su vez estar más receptivos al aprendizaje.
Espero que sea de utilidad.
sábado, 29 de agosto de 2020
martes, 21 de julio de 2020
LECTOESCRITURA CON LAS BOCAS
También podéis trabajar con cualquier cartilla y apoyaros con el material que a continuación os dejo el enlace.
(Blog de Belinda Haro Castilla. Siembra Estrellas)
http://siembraestrellas.blogspot.com/2018/11/articulemas-posiciones-articulatorias.html

Espero que os sea útil.
lunes, 18 de mayo de 2020
APRENDIZAJES EN CASA
Con los cortos los niños pueden aprender muchas cosas, entre ellas: valores, habilidades sociales y sobre todo hacer un uso funcional de su lenguaje, a través de los diálogos usamos entre otros aspectos, vocabulario y estructuras de oraciones adecuadas.
ESPERO QUE OS SEA ÚTIL



















